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每一位孩子都像一本好聽的故事書,有很多的未知、驚喜、創意和可愛在等待被看見、聽見,孩子們這麼喜歡聽故事、看故事,甚至還有孩子自己畫故事,那麼我們一起想想看故事是什麼呢?說到故事你想到什麼?

子どもたちは一人ひとりがまるで素敵なおはなしのようで、たくさんの未知なることや驚き、アイディアと可愛らしさが見られたり聞かれたりするのを待っています。子どもたちはこんなにもお話を見聞きするのが好きで、さらに自分のおはなしを描く子どもまでいます。それでは自分で考えるおはなしはどんなものなのでしょうか。お話といえばあなたは何を思い浮かべますか。

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故事不一定是真正發生的事

演故事的人也不一定是真的

什麼是真? 什麼不是真?

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Y:故事有公主。

    お話の中にお姫様がいる。

S:可以畫故事。

    おはなしを描くことができる。

J:我們自己也可以編故事。

    僕たち自分でもお話を作れる。

J:可以演戲,演一個故事。

    劇でお話を演じることもできるよ。

A:可以自己做故事書。

     自分で絵本を作ることができる。

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R:故事書也有立體書,會站起來的故事。

    切って貼ったら立体の絵本になる。

C:可以用棒偶演故事。

    紙人形を使っておはなしが演じられる。

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H:我在電影裡面看到獅子王的故事。

    は映画でライオンキングのおはな      しを見たことがある。

H:我有看過舞台劇的故事。

    私は舞台のおはなしを観たことがある。

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J:CD和DVD也可以聽到故事。

    CDやDVDでもお話を聞くことができる。

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Y:電視也會說故事。

    テレビの中でもおはなしを話すよ。

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K:我有看過唱歌說故事還有跳舞演故事。

    僕はお歌のおはなしも観たことがある。

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K:可以跟好朋友一起演戲。

    仲良い友たちと劇を演じることができる。

從孩子們的討論中我們發現了孩子們敏銳的觀察力,也從中發現原來欣賞故事這一件事可以透過這麼多元的方式來傳達,讓我們帶著期待的心,繼續翻開屬於我們探索故事的下一頁。

子どもたちの話し合いの中から、子どもたちが鋭い観察力を持っていることに気づきました。また、その中でおはなしを楽しむということは、このように多様な方法を通して伝えられるのだということも分かりました。それらは私たちに期待する心を持たせ、私たちが探し求めている物語の次の1ページを捲り続けさせるのです。

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